Ya lo hemos venido diciendo una y otra vez, como en este y este post, mientras nuestros sesudos políticos siguen tomando iniciativas, tarde, mal y nunca (algunas que podrían calificarse de verdaderas majaderías) otra vez en EE.UU. nos están dando una paliza de las que hacen época en todo lo concerniente al open access, depositorios institucionales y revistas científicas también en abierto. O somos tontos o lo parecemos. Y mientras tanto, los científicos seguimos llorando por la falta de financiación y masa crítica (que realmente resultan a todas luces insuficientes en España), pero no haciendo una autocrítica de nuestras propias responsabilidades a cerca de la mala visibilidad de la ciencia en nuestro país. Pues bien, hay que demandar, pero también cambiar radicalmente de actitud. Ahora resulta, como ya comenté en otra ocasión, que existen dos brechas digitales entre EEUU y Europa y una de ellas es debida a nuestra timorata actitud de estar todo el día pensando en el paper, en lugar de hacer nuestros deberes y cumplir con nuestras responsabilidades sociales. ¡No colegas!, no solo se trata de dinero sino también de estar informados. El 23 de mayo de 2007 Análisis Madri+d, ha editado dos noticia que nos llega del CINDOC que no deja lugar a dudas. Ni nuestras autoridades ni los investigadores damos la talla, y no solo en España, sino en casi toda la Europa, con la salvedad del Reino Unido, Suiza y varios países nórdicos. Ya no hay excusa posible, ni son las paranoias de este conflictivo administrador. O nos ponemos las pilas, o mientras se nos llena la boca hablando de excelencia iremos para atrás como los cangrejos. Les ruego que lean las noticias, y solo después discrepen si lo consideran oportuno, pero no antes. La brecha digital es enorme y no nos costaría al menos reducirla, por cuanto es un problema de actitud, no de dinero. ¡Si de actitud! Debemos llorar menos y estar más “al loro” ¿vale? ¿Qué es la Webmetría o cibermetría? Si no comenzamos a atajar el problema inmediatamente: paletos totales.
Científicos de Mayor Prestigio en el Mundo
Scientists (23 de agosto de 2003)
¡Hace cuatro años!, leyendo “Scientist” comprobé que: (i) que comenzaba a evaluarse la calidad de las universidades y OPIS en función de las visitas y descargas que recibían sus páginas y portales y (ii) que “en general” existía una correlación entre “calidad” de las instituciones y las visitas que recibían aquellas del ciberespacio. Seguidamente, me percaté que casi todos los papers indexados que publican los estadounidenses los encuentras seguidamente en la Web camuflados de la forma más variopinta. Vamos, que se saltan el copyright mientras atacan a las editoriales multinacionales con el mayor descaro (y razón). En consecuencia, su ciencia llega a todos los lugares y la nuestra no. Pero el tema va mucho más allá como Isidro F. Aguillo del CINDOC demuestra contundentemente en estos enlaces que hablan de la brecha digital: [1, 2] la gravedad del problema. Si no los leemos no tenemos perdón.
Ranking del posicionamiento de las 100
mejores universidades en Internet por países
Fuente: Webometrics
Mucho hablamos de TIC, pero no tenemos ni idea de sus repercusiones. Como ya comenté en uno de los post mentados, entre recelos, vagancia, dejadez y divismo, estamos perdiendo el carro. Y esto no es problema de dinero, sino de dejarse de mirar al ombligo. Los yanquis han sabido sacar provecho y nosotros los juzgamos con desdén. Depositorios abiertos, revistas en open access, actualizar de forma continua y frecuente las páginas Web institucionales y llenarlas con documentos, tesis, presentaciones en ppt, fotografías, mapas, video-cursos etc., no son síntomas de cibermodernidad sino de necesidad pura y dura. Mientras tanto seguiremos perdiendo posiciones en los rankings de las mejores universidades y aquí solo se vendrá a tomar el sol, en el mejor de los casos, para el placer de los amantes del ladrillazo urbanístico.
Ranking del posicionamiento de las 1000
mejores universidades en Internet por países
Fuente: Webometrics
Los Dos artículos hablan por sí solos y a muchos se les debería caer la cara de vergüenza. No voy a hacer un resumen de los mismos, ya que este post no es para estudiantes ¿O sí? ¿Cómo es posible que con una simple Weblog este impresentable tenga más visibilidad que la mayor parte de los Departamentos Universitarios y Centros del CSIC? Y nadie ha puesto un duro. Pregunten ustedes que es una bitácora en un OPI o Universidad y hagan las estadísticas. Eso si un aplauso para la UCM (en el país de los ciegos….) y un capón a los investigadores franceses que aun son peores que nosotros en estos temas, y esos disfrutan de mejores financiaciones. Difícil de entender lo que ocurre en Europa. ¡Muy difícil!.
De todo ello ya hablé (e incluso por casualidad hice uso de “otro tipo de brecha digital” hace unos tres años en una Conferencia que di en el CIMA, de que extraigo la foto sobre los mapas que hoy se denominarían webmétricos o cybermétricos (ya estamos con la acronimofilia) y alguien me acusó (por la espalda, porque a la cara hace falta más valor) que no tenía autoridad científica para hacer tal tipo de valoraciones (¡borrico él, que yo ya había publicado en la mejor revista de la especialidad: Scientometrics). El trabajo mentado es de libre acceso en la Web: “La Investigación Medioambiental en España”. Pues bien miren en la página 69 y podrán comprobarlo. Pues nada lo dicho, sigamos tocando la gaita. Pero dejemos de llorar porque da pena y el ciudadano comienza a asquearse. Eso sí, cuando nadie quiera venir a estudiar a las universidades españolas no nos quejemos, ya que si lo hacen a lo peor van directamente al paro, vista nuetro posicionamiento en el mencionado ranking.
Juan José Ibáñez
(asqueado de tanta impotencia)
Páginas Web recomendadas sobre el tema
“Ranking Mundial de Universidades en la Web”:
“http://www.webometrics.info/index_es.html”
“academic Ranking of World Universities”
“Top 100 Global Universities”