<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/category/835.aspx</link><description>El curso recoge parte de los materiales presentados en las cuatro ediciones (2004-2007) del curso presencial del mismo titulo coordinado por Javier Segura e impartido en Madrid.

Pretende introducir al alumno en las bases conceptuales y metodologicas del tema, estimulandole a profundizar en este campo y aplicar los conocimientos y actitudes en su practica profesional.

El curso tambien compila diferentes estudios acometidos, principalmente en la Comunidad de Madrid, que han tenido por diferentes razones, una difusion limitada.

El curso presencial se completa con la discusion grupal de textos seleccionados, que pretende explorar nuestros referentes conceptuales e ideologicos sobre la desigualdad y la salud, que están operando, a veces de forma no totalmente consciente, en nuestra práctica.

El curso tiene vida propia, en el sentido de haber ido creciendo con las aportaciones y comentarios de los nuevos profesores, alumnos y lectores, que seguirán siendo muy bienvenidos.</description><managingEditor>Consuelo Ibáñez</managingEditor><dc:language>af</dc:language><generator>.Text Version 0.95.2004.102</generator><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Desigualdades sociales en la salud en el Madrid de principios del siglo XX: El “Plano sanitario demográfico del Dr. Hauser”</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/11/15/128701.aspx</link><pubDate>Sun, 15 Nov 2009 13:25:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/11/15/128701.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/128701.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/11/15/128701.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/128701.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/128701.aspx</trackback:ping><description>&lt;P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 0pt"&gt;&lt;B style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Por Javier Segura del Pozo. &lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-line-height-alt: 0pt"&gt;&lt;B style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Médico salubrista &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Ahora que estamos en plena vindicación de los estudios de desigualdades sociales en salud (DSS) en la ciudad y en la Comunidad de Madrid, debemos mirar a nuestra historia y ver como algunas de las&amp;nbsp;segmentaciones socio-territoriales y de salud actuales tienen su raíz y precedente en los desarrollos sociales, urbanísticos y políticos de los últimos siglos. Hace más de un siglo, en 1902, el médico eslovaco Felipe Hauser y Kobler hizo lo que hoy podemos considerar como un muy completo informe sobre las DSS en la ciudad de Madrid, que se llamó "Madrid desde el punto de vista médico-social" y a cuya obra corresponde este “Plano sanitario demográfico de Madrid del Dr. Hauser” que hoy mostramos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;IMG style="WIDTH: 450px; HEIGHT: 57px" height=67 src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/r_titulo.jpg" width=538&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;IMG height=571 src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/r_planohauser.jpg" width=453&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;IMG height=171 src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/r_leyenda.gif" width=451&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/128701.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Una cita recomendable para finales de mayo: Las IX Jornadas de Desigualdades Sociales y Salud de Andalucía</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/05/05/117650.aspx</link><pubDate>Tue, 05 May 2009 12:14:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/05/05/117650.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/117650.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/05/05/117650.aspx#Feedback</comments><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/117650.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/117650.aspx</trackback:ping><description>&lt;P style="BACKGROUND: white; TEXT-ALIGN: justify; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial"&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Como el año pasado, os recomendamos a los interesados en temas de desigualdades sociales en salud (DSS) asistir a las IX Jornada de Desigualdades Sociales y Salud en Cádiz. Este año los temas centrales a&amp;nbsp; tratar van a ser "Privatización y Desigualdades en Salud" y&amp;nbsp; "Análisis de &lt;/SPAN&gt;&lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:personname productid="la Implantaci�n"&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;la Implantación&lt;/SPAN&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt; de &lt;/SPAN&gt;&lt;st1:personname productid="la Ley"&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;la Ley&lt;/SPAN&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt; de Dependencia en&lt;SPAN&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;Andalucía". &lt;/SPAN&gt;&lt;st1:personname productid="La Jornada"&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;La Jornada&lt;/SPAN&gt;&lt;/st1:personname&gt;&lt;SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt; va a tener lugar el próximo día 23 de mayo, en Cádiz.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/117650.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de desigualdades sociales en salud (DSS), lección 8ª: La estrategia inglesa para reducir las DSS, 1998-2010 (2ª parte). El informe Acheson (1998)</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/10/12/103307.aspx</link><pubDate>Sun, 12 Oct 2008 12:46:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/10/12/103307.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/103307.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/10/12/103307.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/103307.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/103307.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Por Javier Segura del Pozo&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Médico salubrista&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Cómo ya mencionamos en &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/category/835.aspx"&gt;nuestro curso&lt;/A&gt;, en 1997 los laboristas vuelven al poder en el Reino Unido, después de casi 16 años de gobierno conservador de Margaret Thatcher y de John Mayor. Los reformadores laboristas, para poner en practica el concepto de “joined up thinking” (algo así como “co-pensamiento” o “pensando juntos”),encargan al antiguo Director General de Salud (“Chief Medical Officer”), Sir Donald Acheson, poner en marcha, 20 años después del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/10/28/77550.aspx"&gt;informe Black&lt;/A&gt;, &lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp;"&lt;/SPAN&gt;un&amp;nbsp;estudio independiente para identificar las áreas prioritarias de desarrollos políticos futuros, que basándose en evidencias científicas y de expertos, pueda ofrecer oportunidades al gobierno para desarrollar intervenciones beneficiosas, coste-efectivas y asumibles para reducir las desigualdades sociales en salud". El informe fue publicado a finales de noviembre de 1998 y ha sido la base sobre la que se ha desarrollado &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/09/21/101432.aspx"&gt;la estrategia inglesa para reducir las DSS, 1998-2010.&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;IMG src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/o_acheson.jpg"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sir Donald Acheson&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/103307.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de desigualdades sociales en salud (DSS), lección 8ª: La estrategia inglesa para reducir las DSS, 1998-2010 (1ª parte)</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/09/21/101432.aspx</link><pubDate>Sun, 21 Sep 2008 09:09:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/09/21/101432.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/101432.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/09/21/101432.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/101432.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/101432.aspx</trackback:ping><description>&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Por Javier Segura del Pozo&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Médico salubrista&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #222222"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;Cómo hemos ido viendo en &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/category/835.aspx"&gt;nuestro curso&lt;/A&gt; hay muchos estudios que dan cuenta de las diferencias en el estado de salud entre clases sociales, grupos humanos y áreas geográficas con diferente nivel socioeconómico. Lo que son muy escasas son las experiencias que han intentado desde la política reducir de una forma documentada estas desigualdades y someter su&amp;nbsp;acierto&amp;nbsp;a una evaluación independiente. Una de ellas, y de las más ambiciosas, ha sido la experiencia inglesa, desarrollada en los últimos diez años por los gobiernos laboristas de Tony Blair (y ahora de Gordon Brown) y apoyada por el prestigioso profesor Sir Michael Marmot. &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;IMG src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/r_MarmotB_W.jpg"&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/101432.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 7ª): Repasando algunos estudios epidemiológicos históricos (6ª parte). El informe Black español o informe Navarro-Benach </title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/08/94084.aspx</link><pubDate>Sun, 08 Jun 2008 13:20:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/08/94084.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/94084.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/08/94084.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/94084.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/94084.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Por Javier Segura del Pozo&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="BACKGROUND: white; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: #222222; FONT-FAMILY: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt"&gt;Médico salubrista&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #222222"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;No es conocido por muchos el hecho de que en España también tuvimos un &lt;STRONG&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/10/28/77550.aspx"&gt;informe Black&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;, es decir, un informe cómo resultado de una comisión oficial de estudio sobre las DSS en España, promovida por el gobierno de turno, finalizado en &lt;STRONG&gt;1996&lt;/STRONG&gt; y bautizado cómo &lt;STRONG&gt;informe Navarro&lt;/STRONG&gt;. Sin embargo, al contrario que en el Reino Unido, el informe no tuvo un gran impacto mediático ni generó un debate nacional entre las fuerzas políticas, sindicales y científicas de nuestro país. Por ello, y por las circunstancias políticas que le rodearon en 1996, no se tradujo en intervenciones para mitigar las DSS que sacó a la luz. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sin embargo, cabe preguntarse 12 años después, ¿por qué el actual gobierno progresista español no está teniendo en cuenta sus recomendaciones?.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/94084.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 16ª): Las Medidas de la Desigualdad Social. 6ª parte: La perspectiva de la trayectoria vital (“lifecourse perspective”)</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/01/93471.aspx</link><pubDate>Sun, 01 Jun 2008 06:41:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/01/93471.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/93471.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/06/01/93471.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/93471.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/93471.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Hasta ahora hemos repasado dentro de nuestro &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/09/02/73141.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;curso de desigualdades sociales en salud&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; (DSS), las diversas opciones que tenemos para medir la posición social de la población al diseñar un estudio de DSS. &lt;SPAN style="COLOR: #222222"&gt;En los anteriores&amp;nbsp;textos hablamos de &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/08/86180.aspx"&gt;&lt;SPAN style="COLOR: purple"&gt;la clase social&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;,&lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/18/86888.aspx"&gt;&lt;SPAN style="COLOR: purple"&gt;la clase ocupacional&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;,&lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;la educación&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;, &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/04/08/88588.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;el ingreso&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; y el &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;nivel de privación social&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sin embargo, la relación entre la posición socioeconómica y la mala salud la debemos estudiar desde una visión que abarque toda la trayectoria vital de las personas y no solo un momento o periodo de su vida. Debemos por lo tanto considerar la acumulación de riesgos a los que se ha expuesto una persona desde&amp;nbsp;antes de su nacimiento&amp;nbsp;hasta el momento en que ha dado la cara el estado de mala salud. Si tenemos en cuenta esta &lt;STRONG&gt;perspectiva de la “trayectoria vital”&lt;/STRONG&gt; (en inglés: “lifecourse perspective”) en el diseño de nuestros estudios de epidemiología social, también debemos considerar que la variable elegida para medir la influencia de la posición económica en la relación entre los riesgos estudiados y la mala salud (o la buena salud) puede (y a veces debe) ser &lt;STRONG&gt;diferente en cada periodo de la vida&lt;/STRONG&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/93471.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 15ª): Los estudios de desigualdades por áreas geográficas pequeñas (estudios ecológicos)</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91504.aspx</link><pubDate>Sun, 11 May 2008 19:37:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91504.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/91504.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91504.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/91504.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/91504.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Dentro del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/09/02/73141.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;curso de desigualdades sociales en salud&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; (DSS), hoy nos centraremos en los estudios por areas geograficas, que permiten identificar&amp;nbsp;desigualdades&amp;nbsp;en riesgos sociales y en indicadores de salud&amp;nbsp; entre zonas geograficas y, por ello, definir zonas&amp;nbsp;susceptibles de intervención especial para reducir estas desigualdades, ademas de aportar información sobre la génesis de las mismas.&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Frecuentemente no tenemos datos sobre las características sociales de las personas que enferman, pero si conocemos las características sociales, económicas y demográficas de las áreas donde residen las personas que enferman. Ello nos permite hacer estudios de áreas geográficas o también llamados “ecológicos”, mediante los que estudiamos la relación estadística entre el riesgo de enfermar o morir (tasa de incidencia o de mortalidad) en un área con el &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx"&gt;nivel de privación social&lt;/A&gt; de la misma (valor del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx"&gt;indicador de privación simple o compuesto&lt;/A&gt;). &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Los estudios de areas geograficas pequeñas, apoyados en los modernos sistemas de información geográfica (SIG) y en el desarrollo de métodos estadísticos bayesianos, han permitido un desarrollo importante de los trabajos de epidemiologia social. Si se dice que una imagen vale más que mil palabras, tambien a veces &lt;STRONG&gt;un mapa impacta más que mil estadísticas&lt;/STRONG&gt; y tiene más poder movilizador. ¡Especialmente si las zonas retratadas como peores para la salud coinciden con el barrio donde uno vive o trabaja!&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/91504.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 14ª): Las Medidas de la Desigualdad Social. 5ª parte: Los indicadores de privación social en áreas geográficas</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx</link><pubDate>Sun, 11 May 2008 15:14:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/91487.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91487.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/91487.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/91487.aspx</trackback:ping><description>&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;
&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Dentro del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/09/02/73141.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;curso de desigualdades sociales en salud&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; (DSS) seguimos revisando las diversas opciones que tenemos para medir la posición social de la población al diseñar un estudio de DSS. En los anteriores&amp;nbsp;textos hablamos de &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/08/86180.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;la clase social&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;,&lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/18/86888.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;la clase ocupacional&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;, &lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx"&gt;la educación&lt;/A&gt; y &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/04/08/88588.aspx"&gt;el ingreso&lt;/A&gt;. Hoy nos centraremos en cómo medir el grado de privación social en un área geográfica en &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/05/11/91504.aspx"&gt;los estudios ecológicos o de areas pequeñas&lt;/A&gt; (de los que hablaremos en la siguiente lección)&lt;B style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;.&lt;/B&gt; &lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&amp;nbsp;&lt;IMG style="WIDTH: 425px; HEIGHT: 256px" height=296 src="/images/weblogs_madrimasd_org/salud_publica/770/r_rentacm.jpg" width=483&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;STRONG&gt;Renta media disponible per capita por zona básica de salud&lt;/STRONG&gt; &lt;STRONG&gt;&lt;U&gt;en la Comunidad de Madrid&lt;/U&gt; 1999&lt;/STRONG&gt;. El indicador de renta puede usarse como&amp;nbsp;un &lt;STRONG&gt;indicador de privación social&lt;/STRONG&gt; que&amp;nbsp;discrimine las áreas con las rentas más bajas (en rojo) frente a las áreas más ricas (en verde). &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/91487.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 13ª): Las Medidas de la Desigualdad Social. 4ª parte: Los ingresos</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/04/08/88588.aspx</link><pubDate>Tue, 08 Apr 2008 16:35:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/04/08/88588.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/88588.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/04/08/88588.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/88588.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/88588.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Dentro del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/09/02/73141.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;curso de desigualdades sociales en salud&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; (DSS) seguimos revisando las diversas opciones que tenemos para medir la posición social de la población al diseñar un estudio de DSS. En los anteriores&amp;nbsp;textos hablamos de &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/08/86180.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;la clase social&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;,&lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/18/86888.aspx"&gt;&lt;FONT color=#800080&gt;la clase ocupacional&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; y &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx"&gt;la educación&lt;/A&gt;. Hoy nos centraremos en &lt;B style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;el ingreso.&lt;/B&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;¿Saber cu&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;ánto gana una persona al mes o al año nos permite clasificarle bien en la escala de posición social? ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de elegir el ingreso como medida de posición social en los estudios de DSS?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/88588.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Consuelo Ibáñez</dc:creator><title>Curso de Desigualdades Sociales en Salud (lección 12ª): Las Medidas de la Desigualdad Social. 3ª parte: La educación</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx</link><pubDate>Sat, 29 Mar 2008 09:03:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/87674.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/29/87674.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/comments/commentRss/87674.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/services/trackbacks/87674.aspx</trackback:ping><description>&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;Dentro del &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2007/09/02/73141.aspx"&gt;curso de desigualdades sociales en salud&lt;/A&gt; (DSS) seguimos revisando las diversas opciones que tenemos para medir la posición social de la población al diseñar un estudio de DSS. En los anteriores&amp;nbsp;textos hablamos de &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/08/86180.aspx"&gt;la clase social&lt;/A&gt; y &lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2008/03/18/86888.aspx"&gt;la clase ocupacional&lt;/A&gt; y hoy nos centraremos en &lt;B style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;el nivel educativo&lt;/B&gt; como aproximador a la clase social. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/aggbug/87674.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item></channel></rss>