Enviado el domingo, 08 de octubre de 2006 10:44
El surgimiento de la ciencia se debe a la incapacidad del dogma y de la magia para dar respuesta a las preguntas que se hace el ser humano: Como en la canción, ¿quien soy? ¿De donde vengo? ¿A donde voy? ¿Qué es el mundo? ¿Por qué?
Cuando Darwin acabó su viaje de vuelta al mundo empezó a preguntarse cómo se podía entender la diversidad de las especies vivas. ¿Existía un creador que iba cambiando los picos de los pinzones según se iban adaptando a las diferentes islas de las Galápagos? ¿Qué significaba el registro fósil? ¿Había un Dios dispuesto diferentes esqueletos animales en capas diversas en los estratos geológicos? Y así una pregunta tras otra.
En el libro sobre religión de Huston Smith se plantea este autor que las preguntas básicas que se hace el ser humano están lejos de las capacidades de este mismo ser humano para responderlas, pero que las respuestas existen, sin embargo, y que, curiosamente, han sido, no encontradas, sino dictadas a algunos otros seres humanos en el distante pasado. Ahora bien, ¿cómo podemos saber que las respuestas que estos seres humanos, Buda, Confucio, Moises, Mahoma, han comunicado a sus co-personas, son LAS respuestas que busca cada ser humano? No hay la menor garantía de que así sea, pero los códigos dogmáticos de cada religión impiden la existencia de la duda, una duda que surge una y otra vez en la mente de los pensadores.
Si, por tanto, no tenemos posibilidad de saber si los dogmas describen la realidad, la única acción posible es buscar ésta aun sabiendo que la labor es larga, y que cada uno de nosotros solo avanza en esa labor unos milímetros en su vida individual, pero que la realidad se va descubriendo y acumulando a lo largo de todas las vidas humanas. De aquí surge la noción propuesta por Darwin de rechazar el dogma de la creación, y proponer un avance evolutivo tanto en el desarrollo de los seres vivos como en nuestro conocimiento sobre el mundo.
El debate entre creación y evolución se resuelve admitiendo que los dogmas que incluyen la creación dejan todas las preguntas sin contestar, mientras que el esquema científico evolutivo permite avanzar en la contestación, lentamente, pero de forma segura.