Enviado el martes, 18 de noviembre de 2008 8:28
Ayer aparecía publicado en
El País una noticia sobre la necesidad de tener unos conocimientos adecuados de cálculo para médicos y enfermeras.
Porque no es lo mismo un paciente de 78 kilos que uno de 20, ni las dosis a administrar pueden ser las mismas en un niño que en un adulto. Señala el artículo "que hasta un 45% de los fallos hospitalarios tienen que ver, al menos
en Holanda, con un cálculo erróneo de los medicamentos administrados
por médicos y enfermeras" y apunta a que estos fallos se deben al descenso de la calidad de la enseñanza.
En distintos foros se viene hablando de mejorar las competencias matemáticas de los alumnos. Sirva este apunte para insistir sobre el tema y para mostrar que las matemáticas están en todas partes.