El fracaso de la Historia

Conferencia: “¿Se puede hacer negocio con las humanidades y ciencias sociales?”

Miguel Ángel López Trujillo — Fri, 07 Nov 2008 05:40:00 GMT

El próximo miércoles 12 de noviembre a las 10:30 el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Universidad Autónoma de Madrid organizan la mesa redonda “¿Se puede hacer negocio con las humanidades y ciencias sociales?”, donde se analizarán y pondrán en común los retos actuales y los nuevos apoyos al emprendimiento en Humanidades y Ciencias Sociales que se están llevando a cabo en estos organismos. Este acto forma parte de la V Semana del Emprendedor de Base Tecnológica y de la VIII Semana de la Ciencia de Madrid.

Como parte del programa voy a intervenir a las 12:30 con una ponencia en la que comentaré mi experiencia como emprendedor en humanidades con mi proyecto Histania Consultores Culturales. Intervendrán conmigo otros compañeros. Alberto Anula y Marta Sánchez-Saus, que también están tratando de convertir a las humanidades y ciencias sociales en productos y servicios con alto valor en el mercado. Además entre los ponentes institucionales probablemente estará un peso pesado del Ministerio de Ciencia e Innovación, Dª Otilia Mó Romero, Directora General de Programas y Transferencia de Conocimiento. A Otilia Mó la conocí brevemente en mayo durante la Conferencia Anual de RedOTRI en Palma de Mallorca y le expuse bien claro mi demanda de que las humanidades tengan un reconocimiento mayor en los programas de transferencia ministeriales. Me prometió que el Ministerio no iba a olvidarse de las humanidades y su posible presencia en esta mesa redonda sería una manera explícita de cumplir con lo que me dijo.

Si piensas como yo que las humanidades mucho que ofrecer a la sociedad y al mercado deberías venir a vernos. Os espero.

Datos prácticos
12 de noviembre a las 10:30
“¿Se puede hacer negocio con las humanidades y ciencias sociales?”
Centro de Humanidades y Ciencias Sociales del CSIC (c/ Albasanz 26-28, Madrid)
Descarga el programa aquí

La asistencia a la jornada es totalmente gratuita, debiendo confirmar la misma mediante correo electrónico o por teléfono a:

Centro de Iniciativas Emprendedoras – CIADE –
Universidad Autónoma de Madrid
Tf.: 91 497 34 51
e-mail: ciade@uam.es / fernando.alfaro@uam.es

Mercado, mercado, mercado

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 01 Oct 2008 08:44:00 GMT

Lo he aprendido ya muy mayor, pero es una de las lecciones más importantes de mi vida.

Cuando estudiaba en la universidad solo tenía una palabra en mi mente: vocación, vocación, vocación. Mientras hacía el doctorado la palabra era investigar, investigar, investigar. Y cuando con mi flamante currículum me lancé a buscar trabajo la palabra que empezó a formarse en mi mente fue mercado, mercado, mercado.

Carteras de contenidos: una posible solución para generar dinero con la Historia

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 04 Sep 2008 09:48:00 GMT

En el mundo de la transferencia de conocimientos y tecnología una herramienta cada vez más común son las bases de datos de oferta científico-técnica. Un ejemplo es RUVID, un catálogo de la oferta generada por el CSIC y las universidades valencianas. La idea es tan sencilla como poner una lista de los conocimientos o tecnologías desarrollados por esas universidades para que las empresas elijan aquellas que les pueden ser más útiles para desarrollar, mejorar o crear negocios viables. Las sinergias de estas herramientas pueden ser asombrosas: nuevos modelos de negocio, nuevos productos y servicios, nuevas vías laborales para los científicos y técnicos que generaron ese conocimiento, nuevas vías de ingreso para las universidades por medio de licencias, patentes, acuerdos, etc...

Entonces, ¿por qué no hacer lo mismo con las humanidades? Máxime cuando recientes informes de la Unión Europea como "The Economy of the Culture in Europe", su 7º Programa Marco de Investigación y Desarrollo , y la Estrategia de Lisboa afirman a bombo y platillo que la demanda de contenidos creativos y culturales va a crecer al mismo ritmo que las tecnologías de la información, es decir, una barbaridad. La propia UE asegura que en 2003 el sector creativo y cultural generó 654 billones de euros.

Lo que propongo es que las universidades y centros de investigación, como máximas generadoras de conocimientos históricos, creen catálogos de ofertas de contenidos para vender a las empresas de Internet y multimedia que los empaquetan y distribuyen.

Enhorabuena: seguimos siendo los peores

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 04 Sep 2008 07:20:00 GMT

Acabo de leerme por encima el Tercer Estudio de Inserción Laboral desarrollado por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña, presentado el pasado 20 de junio. Este estudio se refiere exclusivamente al ámbito catalán durante 2008, pero es de los más completos que he encontrado referidos al contexto español por la cantidad y calidad de información.

Respecto al tema que nos interesa, humanidades en general e historia en particular, los datos recogidos no pueden ser más desalentadores: seguimos siendo los peores. A día de hoy los titulados en ciencias humanas "disfrutamos" de los salarios más bajos, de la menor valoración de nuestros conocimientos en el mercado, y de la mayor dificultad para alcanzar un empleo estable y calidad. Somos también los más descontentos con la formación que hemos recibido en la universidad, y con la labor que desempeñamos en nuestros trabajos, a menudo por debajo de nuestras capacidades.

El estudio también señala que la situación de nuestros compañeros de otras áreas de conocimiento (carreras técnicas o ciencias de la salud) tampoco es que sea infinitamente mejor que la nuestra. Por ejemplo, un 60% de los titulados no gana ni 24.000 EUR anuales ni tras 3 años de experiencia laboral. Pero lo que no es de recibo es que nuestra área profesional, las humanidades, sea estudio tras estudio la niña más fea del baile.

Un desastre. Y a nadie se le cae la cara de vergüenza.

¿Serían posibles los "clusters" de empresas de humanidades?

Miguel Ángel López Trujillo — Tue, 22 Jul 2008 07:46:00 GMT

Un clúster es una agrupación de empresas de un mismo sector generadas en torno a un polo de atracción. En el caso de las empresas de tecnología, las más activas creadores de clústeres con Silicon Valley como paradigma, su polo de atracción suele definirse por 2 características: se tratan de empresas a la vanguardia de su sector y suelen haberse originado por las sinergias producidas por una universidad del máximo nivel. El círculo virtuoso de los clústeres genera un desarrollo técnico y económico brutal, que a su vez atrae más talento de otras partes del mundo, que de nuevo genera más desarrollo técnico y económico.

La política de clústers, cada vez fomentada con mejor tino por la Unión Europea, se ha centrado en los sectores científicos más rabiosamente "productivos": biotecs, TICs, ingenierías, etc. Y de nuevo las humanidades están fuera.

Sin embargo la fórmula debería ser probada en nuestras disciplinas. Debería ser posible crear "clústers" de empresas basada en ciencias humanas y sociales. Y España sería un excelente candidato dentro de la Unión Europea para crear al menos uno de esos clústers: por la importancia de su lengua, por el valor de sus culturas, por su aportación a la cultura universal, por el valor de sus experiencias históricas, la calidad de su comunidad de investigadores, y por el peso que las industrias culturales tiene en el PIB nacional.

Si investigas, no hay carrera. Si trabajas, no hay valor.

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 21 Jul 2008 08:16:00 GMT

El matemático Santiago Morales abandonó la carrera investigadora harto de inestabilidad laboral, sueldos deprimentes, e imposibilidad de mantener una carrera investigadora. Las empresas grandes ahora dicen que no encuentran técnicos para ser competitivos. Ayer en Infojobs vi una "oferta" de documentalista que exigía 1 año de experiencia, inglés, un máster de la Universidad Carlos III de Madrid, y con un sueldo de 15.000-18.000 € / año brutos según "valía". En mi actual trabajo los indicadores que manejamos de transferencia de conocimiento universidad-empresa en el área de humanidades son cero.

Y yo, no puedo sentirme más que indignado por todas estas situaciones.

Soy un vago

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 30 Jun 2008 12:52:00 GMT

E incapaz, despreocupado e indeciso. ¡Ah! Y poco inteligente, amén de escasamente "masculino".

Cuando estudiaba bachillerato y la carrera repetía cursos con más frecuencias que mis compañeros "de ciencias". Por eso me decidí a estudiar historia, por ser unos estudios "fáciles, cómodos, llevaderos y prácticos". No pensaba en otra cosa. El futuro me daba igual. Es que soy así de indeciso. Y mira que mi familia me dijo que hiciera informática.

En otras palabras: soy el típico personaje "de letras". Ya hay estudios serios que lo confirman. Gracias al cielo Darwin tenía razón: los mejores cerebros, los elegidos para la gloria, se apelotonan por selección natural en las facultades y profesiones "de ciencias" y hacen avanzar la sociedad. La morralla como yo, por genética, nos convertimos en historiadores, filólogos, filósofos, nos regalan un titulito universitario para que nos creamos tan importantes como los de medicina (que esos sí tienen mérito, no nosotros) y ¡ale!, a currar de administrativo por mil euros al mes.

El emprendimiento en humanidades asoma la nariz

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 22 May 2008 07:47:00 GMT

No voy a poder ir, pero si realmente amáis las humanidades tenéis que ir al VIII Congreso Internacional sobre Emprendimiento Universitario que tendrá lugar la próxima semana en Santiago de Compostela. Una de sus sesiones (¡por fin!) está dedicada exclusivamente a la creación de empresas basadas en investigación en humanidades.

Lo he dicho mil veces en este blog, y volveré a decirlo el próximo lunes en una conferencia que voy a dar en el Ministerio de Cultura: nuestro mercado de trabajo es muy pequeño, muy cerrado y muy pobre, y una de las pocas posibilidades de que los humanistas prosperemos económicamente (y socialmente, y metodológicamente) es el emprendizaje. Y como nosotros ni desarrollamos patentes y nuestro conocimiento tiene otras maneras de comercializarse, debemos desarrollar metodologías propias, que espero que es algo que comience a hablarse en el congreso de Santiago.

Les deseo lo mejor a los ponentes. Y estoy ansioso por leer sus conclusiones, ya que no podré ir a la conferencia.

Los datos del congreso los tenéis en el post del blog

No hay cojones a pagar a un titulado universitario el sueldo que merece

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 08 May 2008 10:10:00 GMT

Ayer el Notiweb nos pasaba la noticia de El País El título superior pierde atractivo por sus pocas ventajas laborales. Ya iba siendo hora de que ese tema tan peliagudo trascendiera a la opinión pública.

Si lo analizamos desde la perspectiva sociológico-económica es un suicidio para España. Estamos compitiendo a la baja: hay tantos titulados que podemos permitirnos el lujo de ofrecerles sueldos de 900 euros y contratos temporales con la seguridad de que habrá alguien que aceptará esas condiciones laborales abusivas (daos una vuelta por Infojobs para comprobarlo). Pero si competimos en lo cutre entonces sentiremos el aliento en la nuca de indios, chinos, rusos y europeos del este, también titulados, con más conocimientos de idiomas, sin papás que costeen una juventud eterna, ah, y con salarios entre 100 y 200 euros. Esos países van a comerse el mundo por su relación calidad-coste, y nosotros seremos de los primeros en ser merendados.

Luego está analizar el problema desde la perspectiva de cada individuo. Y la sensación que únicamente puede haber es de tomadura de pelo. Si estudiar 4-5 años (y si eres doctor, como es mi caso, 5 años más) te lleva a salarios hasta 2 veces inferiores que cualquier "chapuzas", y la sociedad premia el dinero fácil, pues entonces que el señor catedrático de Economía de la Universidad Pompeu Fabra José García-Montalvo se meta su opinión donde le quepa.

Un título universitario es hoy una ratonera, no un seguro.

10 razones para que investigadores españoles en el extranjero no vuelvan

Miguel Ángel López Trujillo — Tue, 25 Mar 2008 16:26:00 GMT

Por su interés, y por complementar mis "10 razones para no ser historiador ni estudiar historia", os copio aquí este post del blog Ciencia para Impacientes llamado 10 razones para que investigadores españoles en el extranjero no vuelvan, que a su vez es un texto original de Javier Sáez Castresana y publicado en Forum Libertas.

Simplemente quería dar mi enhorabuena a Ciencia para Impacientes y a Javier Sáez por publicar y difundir este texto. Dice bien claro que no hay, ni habrá en breve plazo, una carrera científica en España.

Aviso a navegantes: en los próximos años un teleoperador seguirá cobrando más sueldo y tendrá más reconocimiento laboral que un científico. Esto es lo que hay.

El 57% de los historiadores no es ni mileurista. El fracaso de la historia en números

Miguel Ángel López Trujillo — Tue, 12 Feb 2008 08:24:00 GMT

Hace año y pico que escribí mis 10 razones para no ser historiador ni estudiar historia, el que hasta la fecha ha sido mi post más exitoso. Comentarios he recibido de todo tipo, desde de gente que comprendió a la perfección que lo que pretendía era decir claramente las razones por las que esta profesión es un absoluto fracaso, hasta gente que me ha acusado de carecer de vocación, ser un ignorante, un fracasado, de no amar la historia, de torpe y de cien mil bobaliconerías más.

Hoy el notiweb me ha enviado lo que faltaba para redondear mis argumentos: las razones cuantitativas para argumentar que ser historiador en España es un fracaso.

El mercado de trabajo de la Historia: prepotente, miserable, tercermundista y manipulador

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 10 Oct 2007 07:22:00 GMT

Y para muestra, un botón. A estas horas una historiadora muy amiga mía está realizando la primera prueba de selección (un examen escrito) para una plaza de documentalista que oferta el Ateneo de Madrid. Es un trabajo por obra y servicio, entre octubre y mayo, para reconstruir unos fondos. La oferta fue publicada aquí y este es el PDF con lo que exigen los del Ateneo al que quiera currar con ellos, que es:

Ser licenciado.
Experiencia demostrable en trabajos de investigación en Archivos Estatales y Privados.
Conocimientos de Historia de España Contemporánea, y en particular Segunda República, guerra civil y represión franquista.
Serán valorados estudios de postgrado y cursos de formación.
Conocimientos informáticos y en ofimática (Word, Access, Excel, etc).

Las pruebas de selección consiste en un examen tipo de test de, supongo, historia de España o del Ateneo, una entrevista personal y la valoración del CV.

Vale. Y a cambio, ¿qué es lo que ofrece el Ateneo? Pues, nada.

Si la Historia no vende, ¡retuércela!

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 05 Jul 2007 08:41:00 GMT

Aunque a los historiadores nos parezca que nuestra profesión es lo más bonito del mundo, y que sin ella no se puede vivir, la realidad es que al mundo de fuera le trae al fresco lo que hacemos. Nuestra imagen es rancia y aburrida. Los personajes antiguos, los libros viejos, el arte del siglo XVI… todo produce un sonoro bostezo en nuestra sociedad actual, que solo quiere divertirse.

Pero es solo eso: imagen. Y en nuestra mano está cambiar lo que los demás perciben de nosotros mismos y de lo que hacemos. La clave está en pensar de otra manera: dejar de mirarnos al ombligo, ver nuestros activos culturales desde un punto de vista radicalmente distinto (incluso “descacharrante”), y dar a la masa algo que le parezca irresistible.

Os pongo un caso real. Ayer vendí a una empresa una visita cultural por Madrid en la que se visita el Puente de Segovia (s. XVI), la Fuente de la Cibeles (s. XVIII), la Puerta del Sol (s. XIX) y el Parque del Retiro. Podía haber soltado un rollo de lo bonito que es el arte neoclásico, o lo antiquísima que es la Puerta del Sol. Pero para la mayoría de la gente Historia + Arte = bodrio. En cambio mi cliente no dudó en comprarme la idea. Y no lo hizo porque las piedras eran antiguas y bonitas, sino porque le plantee una visita desde un punto de vista actual, con inmejorable imagen pública, políticamente correctísimo, ecologista, y con un toque del buenrrollismo que tanto esta hoy de moda. Le vendí una ruta sobre el agua.

Histania en la Escuela de Negocios CEU - San Pablo

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 04 Jun 2007 09:21:00 GMT

Me gustaría invitarte a la conferencia que el próximo 19 de junio a las 18:30 voy a impartir esa prestigiosa institución. En mi intervención hablaré de mi proyecto empresarial, Histania Consultores Culturales, sus 3 años de andadura, modelo de negocio y objetivos futuros.

También presentaré mi nuevo proyecto, Google Humano, una nueva web en la que me presento como explorador de información y gestor no convencial de conocimiento.

Merecerá la pena ir por las ideas sorprendentes que manejaremos tanto los ponentes como el público. No te arrepentirás.

Internet: un mundo de oportunidades para la Historia

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 17 May 2007 12:17:00 GMT

Hoy se celebra el Día de Internet. Con él nos felicitamos de lo mucho que nos ha cambiado la vida esta maravillosa revolución, y lo usamos como excusa para convencer al que no se haya apuntado aún a este tren a que se suba y que disfrute de las ventajas que ofrece. Uno de esos escépticos más tozudos es, precisamente, nuestra bendita disciplina: la Historia.

Después de más de una década de despliegue de Internet me entristece comprobar que ni la Historia profesional ni los historiadores estamos sacando todo el jugo que deberíamos a la Red. Hacemos un uso bastante superficial de ella, y hemos volcamos algunos contenidos valiosos, pero en lo que en innovación se refiere estamos por detrás de muchas otras disciplinas. Igual que en la vida real.

Y sin embargo nuestro futuro está ahí. Las posibilidades que Internet ofrece a la Historia son enormes, y no es tarde ni mucho menos para aprovecharse de ellas. Voy a permitirme apuntar unas cuantas.

¿A alguien se le ha ocurrido esto?

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 25 Apr 2007 06:57:00 GMT

Una idea que os lanzo.

¿Se le ha ocurrido a alguien preguntar a los gurús y a los directores de recursos humanos de las principales empresas del país por qué no contratan a nadie de humanidades? O dándole la vuelta al argumento, ¿sabéis de alguien que haya preguntado a estas personas qué tienen que saber hacer los profesionales en humanidades para que una buena empresa les contrate y les ofrezca una carrera profesional de éxito?

Estas entrevistas serían valiosísimas fuentes de información para nosotros, y un gran medio para hacer conscientes a las empresas de que existimos y de todo lo que podemos aportar.

Si a alguien sabe si esto se ha hecho antes, o si le atrae empezar un proyecto así, que me lo diga y hablamos.

¿Cuánto debe ser el sueldo de un historiador?

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 19 Apr 2007 09:19:00 GMT

Y al respecto de mi post anterior, una de las razones por las que se fomenta el mileurismo es porque infravaloramos nuestras habilidades y competencias.

Yo era uno de ellos. Como historiador pensaba que solo debía tener derecho a "bequitas", "trabajillos", un "sueldecillo". Cutrería trae cutrería. Y así me fue: eterno becario, mileurismo, y hasta 6 años trabajando sin contrato para una de las 6 universidades públicas de Madrid dando clases de historia en español e inglés, diseñando cursos para estudiantes de Estados Unidos, y hasta haciendo y coordinando actividades por toda España.

Hoy, como emprendedor, me he puesto el salario que merece mi amplio currículum y numerosísimas habilidades, y no baja de 3000 euros por una consultoría independiente. Esto es lo que hay. ¿Quieres un profesional, como yo, con más de una década de experiencia, formación internacional, premiado, que te aporte ideas nuevas y valor añadido? Págalo.

Y a los demás os aconsejo que hagáis lo mismo.

Bueno, bonito y barato

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 19 Apr 2007 08:52:00 GMT

En España los titulados universitarios son un producto maravilloso porque cumple sin chistar la regla de las 3 "b": bueno, bonito y barato. El fomento de la cutrería tiene sus consecuencias: un país cuya productividad baja, una masa trabajadora cualificada y desmotivada, y un poder político que no puede ocultar su ineficacia hasta para debatir soluciones. El notiweb de hoy nos regala el artículo de El Mundo "Los grados de cuatro años fomentarán el mileurismo" cuya lectura, como mínimo, asusta.

Si la universidad quiere sobrevivir debe vender riqueza

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 12 Apr 2007 10:17:00 GMT

Magnífico artículo del diario El Mundo el que nos regala hoy el notiweb, La escasa apertura de la Universidad impide la incorporación de profesionales, con la alegría añadida en que es la opinión de prestigiosos historiadores (entre otros grandes científicos y humanistas) la que se tiene en cuenta. Hay grandes frases para la posteridad como éstas:

"Para atraer personajes prestigiosos se necesitan proyectos atractivos"
"La Universidad debería contratar libremente, como en EE.UU."
"Es necesario permitir a los docentes compatibilizar actividades"
"Las facultades españolas tienen escasa vinculación con la empresa"
"La universidad debe ser más universal, generosa, culta y menos envidiosa y corta de miras. Capaz de llamar a los mejores, y no de meter a amigos"
"El sistema actual debe rehacerse y pensar en una estructura diferente"

Y aquí añado yo mi contribución: si la universidad quiere sobrevivir debe vender riqueza. Y lo digo muy conscientemente porque la universidad, todavía, se vende sola (después del bachillerato, universidad), pero los que estamos en el mundo real sabemos que es uno de los lugares más ineficaces para educarse y encontrar un sitio en el mundo laboral. Hay entidades educativas alternativas que se están comiendo el "nicho de mercado" de la universidad. Y si encima los profesores están mal pagados únicamente los mediocres, a los que no contratarían en otro sitio, se convertirán en docentes.

Iniciador - El evento para emprendedores que no te debes perder

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 09 Apr 2007 14:12:00 GMT

Si estás en Madrid el miércoles 11 y tienes espíritu emprendedor no debes faltar a la 2º reunión de "Iniciador" (antes Beers & Entrepreneurs). Olvídate de que eres de letras y que no tienes nada que aportar a un grupo de tecnólogos. Olvídate de las reuniones serias de empresarios que promueven las instituciones públicas. Esto es más informal. Es un grupo de gente abierta que desea conocerte y colaborar. Hablas de lo que quieres hacer, de lo que puedes aportar y te tomas unas cervezas. Buen rollo de verdad, no forzado por lo "políticamente correcto". Un lugar donde hacer contactos, hacer proyectos, hacer empresas, y donde sorprenderse de lo que se puede alcanzar colaborando de verdad.

La mayoría de los asistentes vienen del mundo web, de la comunicación y del diseño. Pero también estamos los emprendedores de contenidos, empresariales, informativos, culturales: Histania, Evoluziona, Audio Learning Courses. Lo que nos une es trabajar juntos, crecer e innovar.

Será a las 19.15h (para empezar a las 19.30) en el Tempo Club, enfrente de la Plaza de los Cubos (no olvides volver por aquí antes de ir para ver si por algún motivo ha cambiado).

Nos vemos allí.