El fracaso de la Historia

No hay cojones a pagar a un titulado universitario el sueldo que merece

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 08 May 2008 10:10:00 GMT

Ayer el Notiweb nos pasaba la noticia de El País El título superior pierde atractivo por sus pocas ventajas laborales. Ya iba siendo hora de que ese tema tan peliagudo trascendiera a la opinión pública.

Si lo analizamos desde la perspectiva sociológico-económica es un suicidio para España. Estamos compitiendo a la baja: hay tantos titulados que podemos permitirnos el lujo de ofrecerles sueldos de 900 euros y contratos temporales con la seguridad de que habrá alguien que aceptará esas condiciones laborales abusivas (daos una vuelta por Infojobs para comprobarlo). Pero si competimos en lo cutre entonces sentiremos el aliento en la nuca de indios, chinos, rusos y europeos del este, también titulados, con más conocimientos de idiomas, sin papás que costeen una juventud eterna, ah, y con salarios entre 100 y 200 euros. Esos países van a comerse el mundo por su relación calidad-coste, y nosotros seremos de los primeros en ser merendados.

Luego está analizar el problema desde la perspectiva de cada individuo. Y la sensación que únicamente puede haber es de tomadura de pelo. Si estudiar 4-5 años (y si eres doctor, como es mi caso, 5 años más) te lleva a salarios hasta 2 veces inferiores que cualquier "chapuzas", y la sociedad premia el dinero fácil, pues entonces que el señor catedrático de Economía de la Universidad Pompeu Fabra José García-Montalvo se meta su opinión donde le quepa.

Un título universitario es hoy una ratonera, no un seguro.

10 razones para que investigadores españoles en el extranjero no vuelvan

Miguel Ángel López Trujillo — Tue, 25 Mar 2008 16:26:00 GMT

Por su interés, y por complementar mis "10 razones para no ser historiador ni estudiar historia", os copio aquí este post del blog Ciencia para Impacientes llamado 10 razones para que investigadores españoles en el extranjero no vuelvan, que a su vez es un texto original de Javier Sáez Castresana y publicado en Forum Libertas.

Simplemente quería dar mi enhorabuena a Ciencia para Impacientes y a Javier Sáez por publicar y difundir este texto. Dice bien claro que no hay, ni habrá en breve plazo, una carrera científica en España.

Aviso a navegantes: en los próximos años un teleoperador seguirá cobrando más sueldo y tendrá más reconocimiento laboral que un científico. Esto es lo que hay.

El 57% de los historiadores no es ni mileurista. El fracaso de la historia en números

Miguel Ángel López Trujillo — Tue, 12 Feb 2008 08:24:00 GMT

Hace año y pico que escribí mis 10 razones para no ser historiador ni estudiar historia, el que hasta la fecha ha sido mi post más exitoso. Comentarios he recibido de todo tipo, desde de gente que comprendió a la perfección que lo que pretendía era decir claramente las razones por las que esta profesión es un absoluto fracaso, hasta gente que me ha acusado de carecer de vocación, ser un ignorante, un fracasado, de no amar la historia, de torpe y de cien mil bobaliconerías más.

Hoy el notiweb me ha enviado lo que faltaba para redondear mis argumentos: las razones cuantitativas para argumentar que ser historiador en España es un fracaso.

El mercado de trabajo de la Historia: prepotente, miserable, tercermundista y manipulador

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 10 Oct 2007 07:22:00 GMT

Y para muestra, un botón. A estas horas una historiadora muy amiga mía está realizando la primera prueba de selección (un examen escrito) para una plaza de documentalista que oferta el Ateneo de Madrid. Es un trabajo por obra y servicio, entre octubre y mayo, para reconstruir unos fondos. La oferta fue publicada aquí y este es el PDF con lo que exigen los del Ateneo al que quiera currar con ellos, que es:

Ser licenciado.
Experiencia demostrable en trabajos de investigación en Archivos Estatales y Privados.
Conocimientos de Historia de España Contemporánea, y en particular Segunda República, guerra civil y represión franquista.
Serán valorados estudios de postgrado y cursos de formación.
Conocimientos informáticos y en ofimática (Word, Access, Excel, etc).

Las pruebas de selección consiste en un examen tipo de test de, supongo, historia de España o del Ateneo, una entrevista personal y la valoración del CV.

Vale. Y a cambio, ¿qué es lo que ofrece el Ateneo? Pues, nada.

Si la Historia no vende, ¡retuércela!

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 05 Jul 2007 08:41:00 GMT

Aunque a los historiadores nos parezca que nuestra profesión es lo más bonito del mundo, y que sin ella no se puede vivir, la realidad es que al mundo de fuera le trae al fresco lo que hacemos. Nuestra imagen es rancia y aburrida. Los personajes antiguos, los libros viejos, el arte del siglo XVI… todo produce un sonoro bostezo en nuestra sociedad actual, que solo quiere divertirse.

Pero es solo eso: imagen. Y en nuestra mano está cambiar lo que los demás perciben de nosotros mismos y de lo que hacemos. La clave está en pensar de otra manera: dejar de mirarnos al ombligo, ver nuestros activos culturales desde un punto de vista radicalmente distinto (incluso “descacharrante”), y dar a la masa algo que le parezca irresistible.

Os pongo un caso real. Ayer vendí a una empresa una visita cultural por Madrid en la que se visita el Puente de Segovia (s. XVI), la Fuente de la Cibeles (s. XVIII), la Puerta del Sol (s. XIX) y el Parque del Retiro. Podía haber soltado un rollo de lo bonito que es el arte neoclásico, o lo antiquísima que es la Puerta del Sol. Pero para la mayoría de la gente Historia + Arte = bodrio. En cambio mi cliente no dudó en comprarme la idea. Y no lo hizo porque las piedras eran antiguas y bonitas, sino porque le plantee una visita desde un punto de vista actual, con inmejorable imagen pública, políticamente correctísimo, ecologista, y con un toque del buenrrollismo que tanto esta hoy de moda. Le vendí una ruta sobre el agua.

Histania en la Escuela de Negocios CEU - San Pablo

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 04 Jun 2007 09:21:00 GMT

Me gustaría invitarte a la conferencia que el próximo 19 de junio a las 18:30 voy a impartir esa prestigiosa institución. En mi intervención hablaré de mi proyecto empresarial, Histania Consultores Culturales, sus 3 años de andadura, modelo de negocio y objetivos futuros.

También presentaré mi nuevo proyecto, Google Humano, una nueva web en la que me presento como explorador de información y gestor no convencial de conocimiento.

Merecerá la pena ir por las ideas sorprendentes que manejaremos tanto los ponentes como el público. No te arrepentirás.

Internet: un mundo de oportunidades para la Historia

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 17 May 2007 12:17:00 GMT

Hoy se celebra el Día de Internet. Con él nos felicitamos de lo mucho que nos ha cambiado la vida esta maravillosa revolución, y lo usamos como excusa para convencer al que no se haya apuntado aún a este tren a que se suba y que disfrute de las ventajas que ofrece. Uno de esos escépticos más tozudos es, precisamente, nuestra bendita disciplina: la Historia.

Después de más de una década de despliegue de Internet me entristece comprobar que ni la Historia profesional ni los historiadores estamos sacando todo el jugo que deberíamos a la Red. Hacemos un uso bastante superficial de ella, y hemos volcamos algunos contenidos valiosos, pero en lo que en innovación se refiere estamos por detrás de muchas otras disciplinas. Igual que en la vida real.

Y sin embargo nuestro futuro está ahí. Las posibilidades que Internet ofrece a la Historia son enormes, y no es tarde ni mucho menos para aprovecharse de ellas. Voy a permitirme apuntar unas cuantas.

¿A alguien se le ha ocurrido esto?

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 25 Apr 2007 06:57:00 GMT

Una idea que os lanzo.

¿Se le ha ocurrido a alguien preguntar a los gurús y a los directores de recursos humanos de las principales empresas del país por qué no contratan a nadie de humanidades? O dándole la vuelta al argumento, ¿sabéis de alguien que haya preguntado a estas personas qué tienen que saber hacer los profesionales en humanidades para que una buena empresa les contrate y les ofrezca una carrera profesional de éxito?

Estas entrevistas serían valiosísimas fuentes de información para nosotros, y un gran medio para hacer conscientes a las empresas de que existimos y de todo lo que podemos aportar.

Si a alguien sabe si esto se ha hecho antes, o si le atrae empezar un proyecto así, que me lo diga y hablamos.

¿Cuánto debe ser el sueldo de un historiador?

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 19 Apr 2007 09:19:00 GMT

Y al respecto de mi post anterior, una de las razones por las que se fomenta el mileurismo es porque infravaloramos nuestras habilidades y competencias.

Yo era uno de ellos. Como historiador pensaba que solo debía tener derecho a "bequitas", "trabajillos", un "sueldecillo". Cutrería trae cutrería. Y así me fue: eterno becario, mileurismo, y hasta 6 años trabajando sin contrato para una de las 6 universidades públicas de Madrid dando clases de historia en español e inglés, diseñando cursos para estudiantes de Estados Unidos, y hasta haciendo y coordinando actividades por toda España.

Hoy, como emprendedor, me he puesto el salario que merece mi amplio currículum y numerosísimas habilidades, y no baja de 3000 euros por una consultoría independiente. Esto es lo que hay. ¿Quieres un profesional, como yo, con más de una década de experiencia, formación internacional, premiado, que te aporte ideas nuevas y valor añadido? Págalo.

Y a los demás os aconsejo que hagáis lo mismo.

Bueno, bonito y barato

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 19 Apr 2007 08:52:00 GMT

En España los titulados universitarios son un producto maravilloso porque cumple sin chistar la regla de las 3 "b": bueno, bonito y barato. El fomento de la cutrería tiene sus consecuencias: un país cuya productividad baja, una masa trabajadora cualificada y desmotivada, y un poder político que no puede ocultar su ineficacia hasta para debatir soluciones. El notiweb de hoy nos regala el artículo de El Mundo "Los grados de cuatro años fomentarán el mileurismo" cuya lectura, como mínimo, asusta.

Si la universidad quiere sobrevivir debe vender riqueza

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 12 Apr 2007 10:17:00 GMT

Magnífico artículo del diario El Mundo el que nos regala hoy el notiweb, La escasa apertura de la Universidad impide la incorporación de profesionales, con la alegría añadida en que es la opinión de prestigiosos historiadores (entre otros grandes científicos y humanistas) la que se tiene en cuenta. Hay grandes frases para la posteridad como éstas:

"Para atraer personajes prestigiosos se necesitan proyectos atractivos"
"La Universidad debería contratar libremente, como en EE.UU."
"Es necesario permitir a los docentes compatibilizar actividades"
"Las facultades españolas tienen escasa vinculación con la empresa"
"La universidad debe ser más universal, generosa, culta y menos envidiosa y corta de miras. Capaz de llamar a los mejores, y no de meter a amigos"
"El sistema actual debe rehacerse y pensar en una estructura diferente"

Y aquí añado yo mi contribución: si la universidad quiere sobrevivir debe vender riqueza. Y lo digo muy conscientemente porque la universidad, todavía, se vende sola (después del bachillerato, universidad), pero los que estamos en el mundo real sabemos que es uno de los lugares más ineficaces para educarse y encontrar un sitio en el mundo laboral. Hay entidades educativas alternativas que se están comiendo el "nicho de mercado" de la universidad. Y si encima los profesores están mal pagados únicamente los mediocres, a los que no contratarían en otro sitio, se convertirán en docentes.

Iniciador - El evento para emprendedores que no te debes perder

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 09 Apr 2007 14:12:00 GMT

Si estás en Madrid el miércoles 11 y tienes espíritu emprendedor no debes faltar a la 2º reunión de "Iniciador" (antes Beers & Entrepreneurs). Olvídate de que eres de letras y que no tienes nada que aportar a un grupo de tecnólogos. Olvídate de las reuniones serias de empresarios que promueven las instituciones públicas. Esto es más informal. Es un grupo de gente abierta que desea conocerte y colaborar. Hablas de lo que quieres hacer, de lo que puedes aportar y te tomas unas cervezas. Buen rollo de verdad, no forzado por lo "políticamente correcto". Un lugar donde hacer contactos, hacer proyectos, hacer empresas, y donde sorprenderse de lo que se puede alcanzar colaborando de verdad.

La mayoría de los asistentes vienen del mundo web, de la comunicación y del diseño. Pero también estamos los emprendedores de contenidos, empresariales, informativos, culturales: Histania, Evoluziona, Audio Learning Courses. Lo que nos une es trabajar juntos, crecer e innovar.

Será a las 19.15h (para empezar a las 19.30) en el Tempo Club, enfrente de la Plaza de los Cubos (no olvides volver por aquí antes de ir para ver si por algún motivo ha cambiado).

Nos vemos allí.

¿Qué ofrece hoy la Historia para que la sociedad elija pagar por ella?

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 02 Apr 2007 07:55:00 GMT

Si buscan creatividad e innovación éstas florecen en el entorno empresarial emprendedor, que se comunica por medio de blogs. Algunas bitácoras (como ésta y ésta) no son sólo jugosas fuentes de información para gente inquieta como yo, también son el medio para conocer y comunicarse con personas que creen en lo que tú haces y están dispuestas a colaborar contigo

Uno de ellos es Andrés Pérez Ortega, uno de los especialistas más importantes de España en “Personal Branding”. Mejor visiten su web y blog, pero les resumo lo esencial de sus ideas. Los profesionales somos hoy una commodity, un producto “genérico” del que da igual coger éste o aquel. En román paladino: “das una patada al suelo y te salen 100 licenciados”. El “Personal Branding” propone desarrollar una marca de cada uno de nuestros perfiles y carreras profesionales. Ganaremos valor al encontrar aquello bueno que nos diferencia, lo convertimos en una marca para poderlo comunicar rápida y sencillamente, y subiremos nuestra apreciación profesional y nuestro precio en el mercado. Convertirnos en marca no es deshumanizarnos. Antes al contrario: es rescatar al individuo de la despersonalización.

En uno de los últimos posts de Andrés habla de “desprogramarnos” de todo lo que nos han enseñado, ya que mucho es mentira. Léanlo y reflexionen. Pero yo voy a hacer otro ejercicio: ¿y si aplicamos las ideas de Andrés a “desprogramar” toda una disciplina científica: la Historia.

Luces y sombras del sector cultural

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 26 Mar 2007 11:48:00 GMT

El pasado viernes el Ministerio de Cultura anunciaba a bombo y platillo la buena nueva de que el sector cultural en España, según un reciente estudio, pesaba un 3,2% del PIB (un 4% si se tenían en cuenta las actividades ligadas a la propiedad intelectual ). “Por encima de sectores como la energía”, apostillaba, triunfalista, la nota de prensa del Ministerio.

Sin embargo, si esta realidad económica es analizada en profundidad y la sazonamos con el día a día del profesional de la cultura, entonces las conclusiones ya no son tan brillantes sino plagadas de agujeros negros.

La Universidad española produce "demasiados parados"

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 22 Mar 2007 08:32:00 GMT

Y de Historia no digamos. El título de este post es la rotunda afirmación que Alejandro Ulzurrun, experto en temas educativos de la Comisión Europea, hizo durante el seminario sobre el Espacio Europeo de Educación Superior organizado por la CE la semana pasada. La noticia, enviada por el notiweb de hoy, tiene varias afirmaciones a cual más interesante.

Diálogos para entender esto

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 19 Mar 2007 09:30:00 GMT

Pongamos las cartas encima de la mesa. Vamos a analizar para qué sirve hoy en día la Historia y como son tratadas las personas que trabajan en esta ciencia. Y lo haré con frialdad y sinceridad por medio de un diálogo con un interlocutor ficticio que podría ser cualquiera de vosotros.

El fracaso (mundial) de la historia

Miguel Ángel López Trujillo — Fri, 16 Mar 2007 07:28:00 GMT

Si el ser historiador es un fracaso en España, qué decir de la situación en Iberoamérica. Para muestra aquí van las 3 últimas perlas del debate "Historia y Trabajo" de la maravillosa web de opinión "Historia a Debate". Espero que nos hagan reflexionar.

"Vamos a sufrir mucho si no empezamos a innovar". ¡Y qué usted lo diga, D. José Luis!

Miguel Ángel López Trujillo — Thu, 15 Mar 2007 09:07:00 GMT

El Notiweb de hoy nos regala el interesante artículo "Una realidad difícil de aceptar" de D. José Luis Sagarduy de Clarke, Modet & Cª, que poco más o menos viene a decir lo que el título de este post: innovar o morir. Aunque el texto del artículo habla de patentes y de un marco global, yo lo adapto al que me interesa: las humanidades. ¿En qué estamos innovando? Díganme unas cuantas innovaciones que los historiadores hayamos realizado recientemente. Mejor aún, hagamos una lista.

Hace unos días publiqué una copia de un artículo mío precisamente sobre ese tema, pero necesitamos más. ¿Qué más podemos hacer los historiadores, y los humanistas en general, para innovar, para reiventar nuestra disciplina? Que alguien me responda por favor.

Open Access en humanidades. “¿Lo cualo?”

Miguel Ángel López Trujillo — Wed, 14 Mar 2007 07:54:00 GMT

En el post “Open Access en humanidades” del blog Tecnocidanos su autor, Antonio Lafuente se extrañaba de que el movimiento “open access” tardase tanto en calar en los humanistas. Ponía como ejemplo que el Research Council británico en humanidades no estaba muy por la labor de impulsarlo oficialmente, lo que implicaría dejar abiertos los contenidos generados por investigaciones financiadas con fondos públicos. Y si esto pasa en una nación avanzada, en España la situación es peor porque este debate es inexistente.

Historia Innova

Miguel Ángel López Trujillo — Mon, 12 Mar 2007 12:45:00 GMT

Las ciencias humanas son un poderoso activo del que la infonomía no puede prescindir. Disciplinas como el arte, la literatura, la filosofía o la historia son el laboratorio que analiza el pasado de la experiencia humana en numerosos ámbitos: creativo, político, económico, pensamiento, etc. El conocimiento que generan, más allá de su uso tradicional como cultura o mero enriquecimiento personal, es capaz, por medio de la innovación, de generar productos con un gran valor añadido que pueden ser explotados comercialmente. Para muestra vayan estos tres casos sobre empresas relacionadas con la historia.