Educativo

¿Dónde está la ciencia en las aulas?

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Sat, 23 Feb 2008 08:29:00 GMT

Considero que ciencia es mirar el mundo, hacerse preguntas y comprobar las respuestas. Hacer ciencia siempre es divertido porque descubrimos cosas que no sabíamos y, quizás, no es necesario tener todas las respuestas para decir que hacemos ciencia o para que los alumnos se sientan científicos.

La enseñanza de la ciencia

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Thu, 21 Feb 2008 11:17:00 GMT

"No existe viento favorable

para quien no sabe a dónde va" (Séneca)

Espero que siga abierto el debate que se planteó acerca de si se puede hablar o no de crisis en el sistema educativo, aunque yo no sepa dónde se desarrolla. Vamos por tanto a cambiar de tercio, o no, y hablar un poquito sobre la enseñanza de la ciencia por si acaso es cierto, o no, que faltan vocaciones científicas.

Vamos a partir de las aportaciones que se realizaron en la mesa redonda que organizó El CSIC en la Escuela, el pasado 7 de febrero, con participación de representantes de las Comunidades que participan en el Proyecto.

Educación y TIC.

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Mon, 05 Nov 2007 13:20:00 GMT

La semana pasada en el marco del congreso anual que Educared dedica a analizar el uso que de las nuevas tecnologías se está haciendo en las aulas, se presentó el Informe sobre la implantación y uso de las TIC en la Educación, recientemente elaborado por el CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa). El País recoge un extracto de esta presentación en un artículo que titula “El ordenador no puede con la tiza” , se mencionan datos cómo que la mayoría del profesorado piensa que el uso de la tecnología mejora el rendimiento del alumnado, que los ordenadores han llegado a los centros y que se les ha facilitado la conexión a Internet, que estos los usan para gestión y mantenimiento de su página web, que alrededor de la mitad del profesorado ha hecho algún curso de alfabetización digital, que el 90% lo tiene en casa y en su gran mayoría lo usan , en casa, para hacer sus programaciones, que el alumnado está capacitado para usarlo, que la nueva ley exige su uso en todas las asignaturas y que sólo un 20% del profesorado lo usa en el aula con fines didácticos. El estudio se ha basado en una macroencuesta en 616 centros educativos de todo el territorio nacional.

EDUBLOGS 2007

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Thu, 05 Jul 2007 13:04:00 GMT

Estamos en el segundo encuentro de edublogs en Ayerbe, Huesca, estudiando las posibilidades educativas de los blogs, conociendo experiencias interesantes, compartiendo lo que cada uno sabe, y pasándolo muy bien.

Agradezco a todos los compañeros su participación, pero especialmente a José Antonio Blesa.

Para más información.

www.aulablog.com

Jornadas TIC en Infantil y Primaria

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Wed, 13 Jun 2007 18:11:00 GMT

Los día 11 y 12 de este mes se han celebrado las Jornadas de intercambio de experiencias entre los Centros que participan en el Proyecto de Integración de las TIC en infantil y Primaria, en el CRIF Las Acacias.

Hablando sobre publicación en blogs

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Wed, 25 Oct 2006 17:22:00 GMT

Carlos, en un comentario de un artículo anterior sobre Wikis, me sugiere que hable sobre publicación en blogs. Sobre este tema hay mucho ya editado. En este artículo muestro unas cuantas posibilidades que tienen los blogs para el ámbito educativo.

Para escribir en un Wiki

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Sun, 22 Oct 2006 16:24:00 GMT

Ana Cortina me invita en un comentario suyo sobre el artículo Pongamos que hablo, a realizar un artículo sobre cómo escribir en un wiki. Ésta es la respuesta a su petición.

TICs, Acceso Universal e Igualdad de Oportunidades

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Tue, 03 Oct 2006 07:22:00 GMT

He leído los comentarios sobre Educación y TICs, "La paradoja de Jevons",
demás opiniones sobre los beneficios, ventajas, bondades de las TICs. No obstante, hay algo que me ha llamado la atención en los comentarios del apunte del blog sobre las TICs y Educación que no hacen mención al mundo de la discapacidad y de las personas mayores. El acceso a la Sociedad del Conocimiento y de la Información es un derecho que nos corresponde a todas las personas. Sin embargo, sabemos que esto no es así,
todavía estamos lejos de hacer realidad el principio de igualdad de oportunidades.

Pongamos que hablo...

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Thu, 07 Sep 2006 14:25:00 GMT

Ha comenzado un proyecto participativo.

Los profesores y profesoras que quieran hablar sobre su ciudad pueden introducir información y fotos en en el proyecto: "Pongamos que hablo..." . Se trata de un wiki en el que los alumnos pueden introducir textos e imágenes sobre su barrio o ciudad.

Es un proyecto muy ambicioso pues pretende recoger información de toda España, cuantos más profesores se animen a colaborar con sus alumnos en él, más rico y productivo será el wiki. Se podría convertir en una fuente de información para todo aquel navegante que quiera conocer ciudades y pueblos de España.

Difunde esta página entre tus amigos de otras provincias.

¿Qué pasada esto de los blogs?

CV "TIC Tinfantil y Primaria" — Fri, 07 Jul 2006 16:46:00 GMT

Hemos terminado el curso escolar y lo que parece ser una experiencia novedosa en algunos lugares, como el nuestro, en otros es algo que se lleva trabajando varios años. Los BLOGs o BITÁGORAS.