En las pasadas semanas, José Luís Rodríguez Zapatero, en pleno furor pre-electoral había anunciado un plan por digitalizar el sistema educativo, el uso de ordenadores, etc. Decimos en pleno furor, porque las ideas parecen surgidas más del ardor  de la demagogia. Si no lo creen ustedes vean parte de la propuesta: ordenadores portátiles a todos los alumnos de centros públicos y concertados de 5º de primaria a 4º de ESO, empezando el próximo mes de septiembre con los 420.000 estudiantes de 5º de primaria. Cada alumno podrá llevarse el ordenador a casa. También incluye el plan llevar pizarras digitales y conexiones a Internet en las aulas.

Sin datos oficiales, las estimaciones del centro de investigación educativa CNICE y la empresa pública Red.es dicen que esas pizarras llegan a entre el 10% y el 20% de las aulas y que hay Internet en la mitad de las aulas de secundaria y un 36% de las primarias. También nos encontramos que el profesorado no está capacitado para el uso de las nuevas tecnologías y mucho menos para enseñar matemáticas, lenguaje o historia. Además, más allá de estas primeras promesas, no llega nada concreto ni desde la presidencia ni del ministerio.

Únicamente se nos insiste que el proyecto tendrá uno de sus pilares en esa formación de los docentes de un sistema educativo en el que hoy conviven métodos de enseñanza del siglo XIX -con profesores, que se dará un giro en la educación, que se frenará el abandono escolar y bla, bla, bla.

Perdonen la reserva y el cachondeo con que tratamos la noticia, al ministerio e incluso al presidente. Pero es que ya estamos acostumbrados. Esta noticia en un país serio y con los adelantos en la banda ancha que hemos tenido en los colegios españoles sería más que ilusionante, pero es que nos tememos lo peor o más bien, lo de siempre. Los profesores no usan los ordenadores ya existentes para dar clases ya que no saben utilizarlos convenientemente y los alumnos utilizan sus ordenadores para jugar y para escribir trabajos. A eso se le une que gran parte del mejor software para clases no es libre y debe pagarse: de este tema el ministerio y Rodríguez Zapatero no han dicho nada. Lo del abandono escolar también tiene su miga: ¿Alguien puede creer que la existencia de ordenadores en un aula va a bajar los índices de este problema? ¿En base a qué?. Además, aún los más optimistas predicen que el cambio será lento, muy lento.

Como docentes, estamos ilusionados con un proyecto como este pero también nos tememos lo peor, porque creemos que no se atajan los verdaderos problemas de raíz como son el descenso en la calidad de la educación de manera brutal (¡Que errores en ortografía, en aritmética básica, en formación cultural mínima!), el abandono escolar antes mencionado, la integración de los nuevos alumnos de origen inmigrante…

Suponemos que para el ministerio y para el presidente con pagar ordenadores portátiles a los alumnos y que se los lleven a su casa es suficiente. No sea que no puedan acabar las partidas que jueguen en horas de clase. Como justicia poética, se nos ocurre que podrían descargar películas o música y así evitar a los filibusteros de la SGAE.