Ya está disponible en Internet el número 12 de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS. En esta oportunidad, la publicación dedica su tradicional dossier al Espacio Iberoamericano del Conocimiento, una iniciativa que ya se ha puesto en marcha con el consenso de todos los países de la región y el propósito de desarrollar un ámbito de interacción y cooperación en materia de investigación y educación superior. A través del Espacio Iberoamericano del Conocimiento se pretende revalorizar el saber como un capital esencial de la cultura de los países y reforzar el vínculo entre la producción de conocimientos y el marco social en el que éstos se expresan. La publicación del número 12 coincide, además, con la renovación total del sitio web de la revista, que aspira a estimular la participación de los usuarios en la creación de un abanico de temas que iluminen la amplia diversidad de aspectos relativos al conocimiento y sus apropiaciones por parte de la sociedad.

Dentro del dossier se destaca el documento firmado por Álvaro Marchesi, secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en el que se pasa revista al ambicioso proyecto denominado: “Metas Educativas 2021: La educación que queremos para los jóvenes de la generación de los bicentenarios”. Este proyecto persigue, tomando como referencia la celebración de los bicentenarios de la independencia de los países iberoamericanos, la unión de las políticas nacionales en materia de educación y su impulso hacia tasas de crecimiento que habrán de irse cumpliendo a lo largo de los próximos diez años, con el objetivo adicional de incrementar, de manera minuciosa y sostenida, las vocaciones de la juventud iberoamericana hacia estudios en ciencias e ingeniería.

Junto a sus contenidos habituales, CTS ahora ofrece, desde su plataforma de Internet, dos nuevos productos: el Portafolio CTS y el Foro CTS, con los que se pretende estrechar el vínculo de la publicación con su público lector, tarea que se realizará a través de nuevas bases de artículos, seguimientos de noticias sobre ciencia y tecnología y el lanzamiento de debates virtuales, entre otras innovaciones. Ambos espacios, así, se unen a la plataforma ya consolidada de la revista para fortalecer una de las premisas básicas de la publicación: la discusión lo más amplia posible -tanto a nivel de contenidos como de las dimensiones del público lector- de la articulación entre ciencia, tecnología y sociedad en Iberoamérica.

El sitio web de la publicación es www.revistacts.net.