"Por ello, y sin menospreciar otras necesidades presupuestarias, resulta imperativo que se dote a nuestras escuelas, colegios, institutos y universidades de los fondos, medios y el personal capacitado necesarios para lograr una educación de calidad."

Ya está bien de filfas. Lo que hay que hacer es derogar la maldita ley socialista y poner en la basura a los supuestos principios pedagógicos que la sustentan. Lo del dinero es bastante secundario porque en muchos casos simplemente está mal repartido (miles y miles de ordenadores para entretener a adolescentes estabulados y centros de formación profesional cerrados).

Pero eso no, tocar la sacrosanta manía redistribuidora del socialismo no. Mejor echarle la culpa a los padres, los que han sufrido estos años una campaña sistemática para engañarlos (por ejemplo, larguísimas reuniones en las que se les aseguraba que la LOGSE acabría con el fracaso escolar). Ya está bien de pedir que los socialistas, los fracasados ingenieros sociales, manejen más dinero.

No se bien donde esta la raiz del problema, tengo claro que no es una cuestion que se solucione con dinero, ni con formación ni nada de lo planteado hasta ahora. El abandono de la cultura del esfuerzo personal para conseguir algo no es facilmente abordable, es un cambio de mentalidad surgido desde que Dinios, Anas Obregones, futbolistas y toreros son el modelo a seguir en la sociedad. La ley del minimo esfuerzo es una realidad natural y una ley fisica que seguimos hasta los humanos (sobre todo los carentes de sentido critico). Nadar contra-corriente cuando lo que "mola" es pasar de estudiar, y ver como viene la vida es una opción desde hace poco, a mi modo de ver desafortunada. Que el sistema educativo centre sus esfuerzos en hacer que esa mentalidad encaje en la sociedad es un esfuerzo inutil. Debemos educar para mejorar lo presente, no para conseguir rebaños de indocumentados inoperantes. Se debe fomentar la cultura del esfuerzo y no la del subsidio tan arraigada en España.

Siempre ha pasado lo mismo se sube la nota al que tiene un 4,75 para que apruebe, pero al que tiene un 8,75 no se le sube a 9 ¿porque?.....

Este no es problema de una parte de la sociedad, de socialistas o de padres, este es mas bien un problema de TODA la sociedad, esos que se forman hoy son el tejido que mantendrá la sociedad de mañana y por eso debemos pensar que el sistema educativo es una cuestión que nos afecta a todos.

Hola,
La mala educacion es un problema que tenemos y que costará de solucionarlo, por que hay muchas personas que no respetan a los demás o que sufren algun problema. La mala educacion sufre de la enseñanza de pequeños, si una persona no aprendido bien de pequeño, dudo que cuando sea mayor sea una persona adecuada.
Por la calle está claro que mucha gente habla de lo que quiere, y mete bustes a los amigos, pero la malaeducacion se nota más en lugares cubiertos, comp teatros, conferencias, cines, escuelas, enseñanzas, pero claro tambien en la calle. No solo en la calle. Es un problema que se debería solucionar, pero claro hay tanta sociedad que es muy dificil, además siempre que pararamos la atencion a cualquier persona que no tenga educación, nunca terminariamos de conocer gente malaeducada, por que siempre iria surgiendo gente. Hay muchos jovenes que lo necesitan, sobretodo, ya que la gente mayor maleducada, ha sido por que de pequeños no han aprendido lo suficiente, o por que tienen problemas, pero creo más lo primero. Está claro que se dote la maxima educacion en las escuelas, e institutos, para que tengan un buen futuro, y no tengan problemas, ya que segun que gente mayor, no han aprendido lo suficiente.

La mala educación considero que es un problema que se viene arrastrando desde hace ya algún tiempo, y pienso que es el primer factor o desencadenante del fracaso escolar.
Normalmente, cuando un niño presenta en el aula algún tipo de trastorno de tipo, aparentemente, patológico se le etiqueta con el nombre de atrasado o enfermo, quizá, por el simple hecho de aprender con un ritmo más lento que el del resto. Pero, no sé si os habeis fijado, pero cada vez es mayor el número de enfermedades infantiles, últimamente, incluso están de moda algunas como la hiperactividad o dislexia, pero yo, personalmente, no creo que sean enfermedades como tal, pienso que es el resultado de una mala educación, de una incorrecta enseñanza, de la didáctica algo deformada que muestran algunos profesores.
Opino que la primera variable de la que depende una buena o mala educación es del método del docente, si el falla, sus alumnos fallarán, si no es en un futuro cercano en un tiempo más o menos lejano.
La educación se debería de llevar a cabo de una forma personalizada, pero a la vez grupal, es totalmente fundamental, sobre todo en infantil, que los niños dispongan de un apoyo y una ayuda continua del educador, ya que es posible que hayan otros factores que éste desconozca, así como una familia desestructurada, terrores nocturnos, abuso... que afectarán gravemente tanto en su psicología como en su formación como adulto, y más tarde como ser humano.
Junto con esto, me gustaría añadir la necesidad de transmitir valores humanistas, rechazando los nuevos "anti-valores" que propician a que el niño actue de manera individual y cuyo principal propósito sea el consumo. Es fundamental reeducar a aquellos niños que forman ya parte de la gran masa, del gran fenómeno social del consumismo, debemos de alejarlos de esta realidad con carácter ficticio, hemos de ser conscientes, ya desde muy pequeños que vivimos en una sociedad en la que si no te formas tu propia vida, serás juguete de otros que decidan por ti.
Así pues, concluyo mi reflexión en que si deseamos una mejora en la educación, lo primero que se debe de hacer es mejorar la formación de los docentes.

Firmado: Una futura educadora infantil

es un problema demasiado grande ya que a causa de tanta mala educacion existen problemas tales como la delincuencia. la violencia y el desempeño no lpgrado es por ello que nos debemos poner metas y lograrlas