<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>El padre de la biología</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/category/984.aspx</link><description>El padre de la biología</description><managingEditor>Emilio Cervantes</managingEditor><dc:language>af</dc:language><generator>.Text Version 0.95.2004.102</generator><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Alumnos españoles en los cursos de Lamarck</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/11/84219.aspx</link><pubDate>Mon, 11 Feb 2008 08:22:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/11/84219.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/84219.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/11/84219.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/84219.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/84219.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;IMG style="WIDTH: 402px; HEIGHT: 289px" height=286 src="http://farm3.static.flickr.com/2405/1579126461_281cb79125.jpg" width=411&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA"&gt;Entre los alumnos españoles del curso de Lamarck en el Museo de Historia Natural de Paris, algunos fueron reconocidos científicos como Carles Gimbernat y Joseph Garriga. Otros tuvieron actividades diversas en el mundo editorial y periodístico como Pedro María Olivé. Ninguno de ellos, que yo sepa, se dedicó a una función de apostolado, predicando por el mundo la "buena nueva" de la transformación de las especies. ¿Por qué?. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;A mi parecer, esto puede ser una muestra de que tanto la transformación de las especies (o, si se prefiere, &amp;nbsp;la evolución)&amp;nbsp;más que la teoría científica revolucionaria que se nos ha venido ofreciendo, es otra cosa. Ni la transformación de las especies de Lamarck, ni la posterior evolución son algo que &amp;nbsp;haya abierto los ojos a una manera radicalmente nueva de contemplar el mundo. Ambas han&amp;nbsp;sido más bien reflejos de una misma manera, ya antigua,&amp;nbsp;de ver la naturaleza; es decir, más que una novedad científica, innovaciones intelectuales&amp;nbsp;con profundas connotaciones humanas y sociales que, gustarán más o menos, pero siempre han estado latentes; que, además,&amp;nbsp;nunca podremos verificar experimentalmente en su totalidad y que dificilmente podrían haber&amp;nbsp;servido&amp;nbsp; como fuente de algún cambio social importante, si el cambio no hubiese estado ya en marcha. Estudiar&amp;nbsp;la transformación de las especies o la evolución, así en general,&amp;nbsp;puede resultar en cualquier época tan útil e interesante como cualquier otra actividad, por ejemplo la litografía y quizás en aquella había menos de revolucionario y novedoso que en ésta. Mucho menos, en todo caso, de lo que se nos ha venido contando.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA"&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/84219.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Los cursos de Lamarck en el Museo Nacional de Historia Natural</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/06/83902.aspx</link><pubDate>Wed, 06 Feb 2008 05:47:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/06/83902.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83902.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/06/83902.aspx#Feedback</comments><slash:comments>5</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83902.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83902.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&lt;IMG src="http://www.rfi.fr/actufr/images/088/planchemouches432.jpg"&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;El Museo Nacional de Historia Natural de Paris fue una institución creada en la Revolución Francesa en un decreto del 10 de Junio de 1793. En él explicó, año tras año, Lamarck su teoría de transformación de las especies. En la fundación del Museo, Joseph Lacanal había seguido un proyecto antiguo de Buffon y Daubenton. En él se habilitan doce cátedras que son las siguientes: &lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83902.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Cien años malinterpretando a Lamarck: se descubre el pastel</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/05/83833.aspx</link><pubDate>Tue, 05 Feb 2008 05:41:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/05/83833.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83833.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/05/83833.aspx#Feedback</comments><slash:comments>13</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83833.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83833.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;IMG style="WIDTH: 394px; HEIGHT: 498px" height=781 src="http://photos1.blogger.com/blogger/2156/3462/1600/MANIFESTED%20SELECTION.0.jpg" width=667&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;La figura histórica de Darwin ha fagocitado, no sólo a la de Lamarck, sino a la de todos y cada uno de los estudiosos de la evolución del siglo XIX. El descubrimiento de esta fagocitosis o, al menos, eclipsamiento, que empieza a manifestar una realidad palmaria entre biólogos y especialistas en evolución, promete ser una fuente de sorpresas. Para entender lo que pueda haber de inteligible en evolución, primero habrá que hacer una criba y analizar rigurosamente cómo se nos ha contado la historia, porque el relato científico está lleno de aspectos sociales turbulentos. El mensaje nos llega hoy lleno de ruido y hay preguntas que responder, por ejemplo: &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;¿Qué interés histórico ha habido en ensalzar a Darwin a expensas de Lamarck?. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;El propio Gould, escritor prolífico que a veces deja escapar párrafos de indudable honestidad,&lt;SPAN style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;en su libro nos da una pista:&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83833.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Cien años malinterpretando a Lamarck: ejemplo de una injusticia</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/04/83781.aspx</link><pubDate>Mon, 04 Feb 2008 06:21:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/04/83781.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83781.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/04/83781.aspx#Feedback</comments><slash:comments>3</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83781.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83781.aspx</trackback:ping><description>&lt;P align=justify&gt;Quien analiza la obra de un autor del pasado se enfrenta a su tarea con enorme libertad, pero tanta libertad es una herramienta delicada. Si se utiliza de manera sesgada, buscando un propósito diferente de manifestar las cosas como fueron, entonces a la postre, se pondrán de manifiesto las auténticas intenciones que le motivaron a hacer tal análisis y que no&amp;nbsp;obedecieron exactamente a la necesidad de una exposición clara y honesta de los hechos, sino&amp;nbsp;a otros motivos, a menudo de mayor rentabilidad. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;IMG src="http://www.scielo.cl/fbpe/img/gayana/v69n2/img14-10.jpg"&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Lamarck, que como veíamos había sido uno de los primeros autores en abordar de modo valiente y original el tema de la transformación de las especies, asumió obviamente ciertos riesgos que resultaron en una serie de imperfecciones visibles en su obra (desde la óptica actual). Nada hay más fácil para un analista posterior de su obra que destacar dichas imperfecciones. Cuvier, contemporáneo de Lamarck, ya dejó escritos que ayudan en esta fácil tarea. &lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83781.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Algo de mayor alcance que el rancio ejemplo del cuello de la jirafa</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/01/83650.aspx</link><pubDate>Fri, 01 Feb 2008 07:46:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/01/83650.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83650.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/02/01/83650.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83650.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83650.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&lt;IMG height=335 src="http://www.shardcore.org/painting/lamarck_haekel_darwin.jpg" width=407&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;Lamentablemente recordado en&amp;nbsp;las aulas&amp;nbsp;hasta la saciedad por el ejemplo que utilizó para explicar la herencia de caracteres adquiridos mediante el crecimiento del cuello de la jirafa, Lamarck, como vamos viendo, llegaba mucho más lejos que todo eso, y es que, hay que tener en cuenta que el saber del aula,&amp;nbsp;va quedando&amp;nbsp;en ocasiones algo rancio,&amp;nbsp;cuando no llega a ser, como en otras ocasiones,&amp;nbsp;fuente de error garrafal.&amp;nbsp; El devaluado saber del aula, deberá permitir que sus alumnos más críticos,&amp;nbsp;savia de la verdadera ciencia, analicen meticulosa y rigurosamente todo valor admitido, toda teoría científica reconocida como tal, toda opinión establecida. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Así, el pensar en Lamarck como aquel naturalista equivocado que puso el ejemplo de la jirafa para ilustrar la herencia de caracteres adquiridos más que limitarse a un saber rancio es, simplemente, ser presa de la ignorancia. Lamarck, figura polémica y padre de la biología escribió algunos párrafos de contenido verdaderamente profético. Por ejemplo este que he traducido del francés, de su obra "&lt;STRONG&gt;&lt;A href="http://www.lamarck.cnrs.fr/ice/ice_book_detail.php?lang=fr&amp;amp;type=text&amp;amp;bdd=lamarck&amp;amp;table=ouvrages_lamarck&amp;amp;bookId=39&amp;amp;typeofbookId=1&amp;amp;num=0"&gt;Système analytique des connaissances positives de l’homme, restreintes à celles qui proviennent directement ou indirectement de l’observation&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt; " (1820): &lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83650.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Lamarck, el padre de la biología II</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/30/83518.aspx</link><pubDate>Wed, 30 Jan 2008 07:29:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/30/83518.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83518.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/30/83518.aspx#Feedback</comments><slash:comments>9</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83518.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83518.aspx</trackback:ping><description>&lt;P align=justify&gt;&lt;A href="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2007/12/18/81107.aspx"&gt;En una entrada ya antigua veíamos que Lamarck había dado el nombre a la biología y la había definido&lt;/A&gt;. Sin embargo, Ortega y Gasset, en su obra titulada Pasado y porvenir para el hombre actual (1951), no está muy de acuerdo con la nomenclatura de Lamarck y este uso que él da a la palabra Biología. Parece&amp;nbsp;que, para Ortega, que a veces escribe como enfadado, el motivo de enfado se centrase ahora en Lamarck. Como si detrás del nombre Biología hubiese debido haber algo más profundo, más filosófico, que el contenido de la pura Zoología de Lamarck, quien es diana de la ira de Ortega por no saber griego. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;IMG src="http://html.rincondelvago.com/files/9/1/6/000129160.png"&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83518.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Emilio Cervantes</dc:creator><title>Lamarck, el padre de la biología I</title><link>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/29/83468.aspx</link><pubDate>Tue, 29 Jan 2008 07:34:00 GMT</pubDate><guid>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/29/83468.aspx</guid><wfw:comment>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/83468.aspx</wfw:comment><comments>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/archive/2008/01/29/83468.aspx#Feedback</comments><slash:comments>2</slash:comments><wfw:commentRss>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/comments/commentRss/83468.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/services/trackbacks/83468.aspx</trackback:ping><description>&lt;P align=justify&gt;Napoleón, que aparecía representado en las dos imágenes en la entrada anterior (en una, a caballo, invadiendo la mezquita de El Cairo; en otra, charlando con Goethe) representa al imperio francés de principios del siglo XIX. Los mamelucos, soldados reclutados para el ejército napoleónico en Egipto, pelearon en México y en España, como se aprecia en este cuadro de Goya. Como todo gran imperio, el napoleónico contó, además de con un gran ejército, también&amp;nbsp;con grandes instituciones civiles. Entre sus científicos, destacan las figuras notables de Lamarck, Cuvier y Geoffroy Saint Hilaire, de las que trataremos en ésta y en las siguientes entradas. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;IMG style="WIDTH: 293px; HEIGHT: 233px" height=356 src="http://www.lacoctelera.com/myfiles/pantumaca/mamelucos.jpg" width=549&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://weblogs.madrimasd.org/biologia_pensamiento/aggbug/83468.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item></channel></rss>