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miércoles, 11 de mayo de 2005

Las primeras noticias filtradas a la prensa sobre el nuevo "mapa de titulaciones" que la Universidad española está elaborando de cara a la convergencia con el EEES han provocado una oleada de protestas a cargo de los alumnos de las carreras más perjudicadas (una buena recopilación de información sobre el tema puede encontrarse aquí). De entrada, sorprende un dato: las carreras de Humanidades pasan de 26 a 10 (una reducción de más del 61%), mientras las de Ciencias Experimentales -las que antes denominábamos "ciencias puras"- y de la Salud aumentan de 22 a 24 (crecen un 9%). Las carreras técnicas sufren también una reducción importante (de 59 a 26, un 56%), y en menor medida las Ciencias Sociales y Jurídicas (de 31 a 19, un 38%), pero en ambos casos motivada fundamentalmente por la eliminación de la segregación entre carreras medias y superiores.

 

Es prácticamente imposible ofrecer nuevos y mejores argumentos en defensa de las Humanidades y la Historia del Arte -probablemente las dos carreras más populares de todas las que se han "caído" del catálogo- de los que estos días se pueden leer en artículos y manifiestos. Hay que resaltar además que, como el propio Ministerio de Educación se ha apresurado a señalar, el proceso se encuentra en una fase de estudio, y que los datos ofrecidos están lejos de ser definitivos. Sin embargo, no puede dejar de sorprender el diferente tratamiento, siquiera cuantitativo, reservado a Ciencias y Letras -si se me permite la nostalgia en la nomenclatura-. ¿De verdad nos sobraban tantas Humanidades, mientras andábamos escasos de Ciencias?

 

(Continuará)

 

Daniel A. Verdú Schumann


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